2026年3月1日（日）、追手門学院大学 総持寺キャンパスにて、最終審査会を開催しました。
リアル＆オンラインでのハイブリッド開催となった最終審査会には、会長理事鈴木寛氏（東京大学教授）、代表理事中島さち子氏（㈱steAm CEO）はじめ、 総合地球環境学研究所所長の山極壽一氏、建築家の小堀哲夫氏に審査員として参加していただきました。
最終審査に選抜された15名（組）は、メンタリングを通じさらにブラッシュアップした 探究内容（わくわく）を５分間のプレゼンで届けてくれました。
第4回学びの協奏コンテストも開催予定です。 ぜひ次回の参加も心よりお待ちしております。
2026年3月1日（日）、追手門学院大学 総持寺キャンパスにて、最終審査会を開催しました。
リアル＆オンラインでのハイブリッド開催となった最終審査会には、会長理事鈴木寛氏（東京大学教授）、代表理事中島さち子氏（㈱steAm CEO）はじめ、 総合地球環境学研究所所長の山極壽一氏、建築家の小堀哲夫氏に審査員として参加していただきました。
最終審査に選抜された15名（組）は、メンタリングを通じさらにブラッシュアップした 探究内容（わくわく）を５分間のプレゼンで届けてくれました。
第4回学びの協奏コンテストも開催予定です。 ぜひ次回の参加も心よりお待ちしております。
第3回 学びの協奏コンテスト 最終審査会選抜者を見る大賞
温度に左右されない農業を目指して
古橋 果歩さん
サレジアン国際学園高等学校
高校生／課題解決部門
山極環境賞
Crop Guard Robot
農作物ガード・ロボット
John Rain C. Abrazaldo
Benedict M. de Guzman
Varick Victor A. Rubino
Princess Thea A. Belleza
ドン・ラモン・E・コスタレス記念国立高等学校
高校生／課題解決部門
すずかん賞
音と地域・社会課題の関係
ーYURA RHYTHM LABOー
岡田 秀幸さん
近畿大学附属広島高等学校福山校
高校生／アート・哲学部門
中島steAm賞
Tech×華道による新たな日本文化の体験
〜体験型アート作品 『五季』〜
米子高専3年電気電子コース
米子高専 電気電子コース
高校生／アート・哲学部門
小堀建築賞
音で紡ぐ新しい対話のカタチ
認定こども園さくら
認定こども園さくら
小学生以下／アート・哲学部門
アントニウスKRYA賞
ひょうごに住む私たちの地域創生
～阪神・淡路大震災から30年 災害用備蓄食品の取組～
地域創生部
兵庫県立姫路商業高等学校
高校生／課題解決部門
地下水発見ロボット『モグラット』
Ladybug′s future
廿日市市立佐方小学校
小学生以下／課題解決部門
奨励賞（最終審査会出場）
（所属先のあいうえお順もしくは、アルファベット順）
Automatic Cloth Dry Stand
自動物干しスタンド
(Crop Guard Robot：雨天時には洗濯物を自動で取り込み、晴天時には自動で外に出す、雨・光センサー搭載の電動物干しスタンド。リミットスイッチなどの安全機能も備える。)
Korsah Nana Aba
Appiah Marvellous Ofosu
Boateng Nora Owusua Akosua
Accra High School
高校生／課題解決部門
ファクトチェックを用いた新しい授業案の提案
碇谷 琉大さん
上野学園高等学校
高校生／課題解決部門
楽楽器（らくがっき）
どんな人も楽器を好きになれるように
寺内さん・藤田さん
追手門学院大手前中学校
中学生／アート・哲学部門
災害時における新たな移動モビリティの開発
岡崎 貴也さん
追手門学院大手前中高等学校
高校生／課題解決部門
溶岩の粘度の基準って？
松嶋 凛さん
札幌日本大学中学校高等学校
中学生／基礎研究部門
「塗る」から始まる発電の未来
ー色素増感太陽電池における塗布プロセスの最適化ー
髙﨑 幹太さん
サレジアン国際学園高等学校
高校生／基礎研究部門
星座オリジナル作曲
川井 萌桜さん
東京都小学4年生
小学生以下／アート・哲学部門
出席数えモン！
♡毎朝忙しい先生へプレゼント♡
網谷さん、小泉さん、小坂さん、大井さん
橋立海青学園
中学生／課題解決部門
奨励賞
（所属先のあいうえお順もしくは、アルファベット順）
Automatic Solar Tracker
自動ソーラートラッカー
(Arduino、LDRセンサー、サーボモーターを使って太陽の動きを追い、太陽光パネルの向きを最適化する二軸式追尾装置。発電量の測定やデータ記録も可能。)
Antwi Benjamin
Thompson Patience
Nakoja Kwesi
Accra High School
高校生／課題解決部門
Water Level Controller
水位コントローラー
(超音波センサーを用いてタンクの水位を検知し、LEDで表示する水位監視システムを設計。リレーによりポンプの自動制御を行い、ブザーなどの警告音でオーバーフローを防止する機能を備える。)
Kezia Adu
Halima Sadia HassanKezia Adu
Damaris Mortey
Ransford Takyi-Nsiah
Shadrach Osei
Accra High School
高校生／課題解決部門
Color to Emotion Communicator
色で感情を伝えるコミュニケーション装置
Renz Timothy P. Cababat
Alvhinna Cyrene Fernandez
Christan Chitz Ordones
Raphael James Flormata
Don Ramon E. Costales Memorial National High School
中学生／課題解決部門
色弱の人の学びをサポートするシステムの開発
坂田 知瞭さん
追手門学院大手前中・高等学校
高校生／課題解決部門
食未来研究所
薩 庫拉さん
大阪府立水都国際高等学校
高校生／課題解決部門
数学根による補正を伴うコラッソ型写像の構成と収束性
柴田 心春さん
オンラインスクール
小学生以下／基礎研究部門
ニホンヤモリが人の家に住み着くようになったのはなぜか？
～採餌行動における体温変化と視覚嗅覚の活用～
村田 彩智さん
サレジアン国際学園高等学校
高校生／基礎研究部門
数学キッズの女子のグループを作りたい！
（女性の数学者を育てる社会を作りたい！）
岸田 依実和さん
品川区立御殿山小学校
小学生以下／課題解決部門
Signa 無意識を可視化する
小松和滉さん、片山悠輝さん
長野県諏訪清陵高等学校
高校生／課題解決部門
標識教えて！ナビサイン
伊東さん、佐竹さん、中島さん、松谷さん
橋立海青学園
中学生／課題解決部門